La lectura comprensiva de hoy en alumnos de 6to. año de la educación primaria

Fil: Objetivo General: Analizar las posibles causas que determinan las problemáticas de comprensión textual en los alumnos de sexto año EP. Objetivos Específicos: - Observar los trabajos de las diferentes áreas relacionados con la comprensión textual de sexto año de la EP. - Describir cómo se...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sarramone, Liliana
Otros Autores: Manceñido, Leticia
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación 2012
Materias:
Enseñanza primaria
Comprensión
Lectura
Acceso en línea:http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/230
Aporte de:
Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA
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