Formación docente específica sobre comunidades socialmente desfavorecidas en el nivel inicial del sistema educativo municipal

Fil: Realización de una indagación en los Directivos del Nivel Inicial de Sistema Educativo Municipal acerca de la posesión de conocimientos previos a su ingreso y los que poseen en la actualidad sobre: Comunidades socialmente desfavorecidas, vectores determinantes de la desfavorabilidad social y de...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guerrero, Gabriela
Otros Autores: Lespada, Juan Carlos
Formato: Tesis de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación 2013
Materias:
Administración de la educación
Educación de la primera infancia
Grupo desfavorecido
Pobreza
Exclusión social
Discriminación cultural
Diversidad cultural
Acceso en línea:http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/403
Aporte de:
Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA
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