Formación docente específica sobre comunidades socialmente desfavorecidas en el nivel inicial del sistema educativo municipal
Fil: Realización de una indagación en los Directivos del Nivel Inicial de Sistema Educativo Municipal acerca de la posesión de conocimientos previos a su ingreso y los que poseen en la actualidad sobre: Comunidades socialmente desfavorecidas, vectores determinantes de la desfavorabilidad social y de...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis de grado acceptedVersion |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad FASTA. Facultad de Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/403 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Fil: Realización de una indagación en los Directivos del Nivel Inicial de Sistema Educativo Municipal acerca de la posesión de conocimientos previos a su ingreso y los que poseen en la actualidad sobre: Comunidades socialmente desfavorecidas, vectores determinantes de la desfavorabilidad social y desarrollo de la resiliencia, para establecer si es necesaria la elaboración de un plan de perfeccionamiento y actualización sobre las temáticas señaladas. |
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