Hacia una educación inclusiva

Fil: El presente Trabajo Final de Graduación aborda la evolución de la Educación Especial hacia un enfoque inclusivo desde una perspectiva psicopedagógica. El objetivo principal es analizar cómo la transición del modelo médico al modelo social de la discapacidad ha influido en las prácticas educativ...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ponce, Martina
Otros Autores: Ravasi, José Miguel
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Ciencias de la Educación 2024
Materias:
Educación especial
Educación inclusiva
Psicopedagogía
Acceso en línea:https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87306
Aporte de:
Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA
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