Estudiantes del grado 11 de la Institución Educativa Enrique Vélez Escobar (I.E.E.V.E.) del municipio de Itagüí en tiempos de pandemia por covid-19: un espacio para repensarse

Fil: En el presente escrito se analiza, a través de una etnografía virtual, cómo los estudiantes del grado 11 de la Institución Educativa Enrique Vélez Escobar de Itagüí pasaron su tiempo en redes sociales -especialmente Facebook- durante la cuarentena por pandemia COVID-19 y cómo su proceso educati...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Berrío Soto, Mateo
Formato: publishedVersion Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad FASTA. Facultad de Humanidades 2020
Materias:
Etnografía virtual
Realidad online-offline
Antropología de la educación
Redes sociales
Pandemia
Acceso en línea:https://dspace.ufasta.edu.ar/handle/123456789/87786
Aporte de:
Repositorio Digital (UFASTA) de Universidad FASTA
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