Adentro/afuera: Arte y socio-segregación
Esta ponencia representa un avance de mi tesis doctoral, en la cual abordo las relaciones entre lo territorial, las identidades y el arte. El estudio de caso se enfoca en un taller de danza comunitaria para niños y niñas en el barrio La Calera de la ciudad de Villa María, entre los años 2015 y 2018....
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2023
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Esta ponencia representa un avance de mi tesis doctoral, en la cual abordo las relaciones entre lo territorial, las identidades y el arte. El estudio de caso se enfoca en un taller de danza comunitaria para niños y niñas en el barrio La Calera de la ciudad de Villa María, entre los años 2015 y 2018. Como uno de los emergentes a lo largo del proceso de investigación en base a las entrevistas realizadas a quienes participaron en el espacio, propongo— como una de las dimensiones que resultan de la aplicación de esta metodología- el concepto de sociosegregación. Si bien no es una “categoría nativa” sirve para explicar cómo es, en el caso mencionado, la vinculación ciudad-territorio-identidad- arte. Estar adentro/afuera del barrio (Segura; 2006, 2013) es una de las formas que adquiere las trayectorias, las maneras de habitar y vivir el barrio, también en relación a la ciudad. Arriba/abajo y detrás/adelante, son otros pares dicotómicos que nos sirven para pensar y problematizar las relaciones con el entorno más cotidiano: el barrio. Existe una imagen de la ciudad en la que hay un adentro y un afuera dentro de la misma. Los espacios sociales no son neutrales, sino que se corresponden con apropiaciones y simbolizaciones. Las personas que habitan espacios urbanos por fuera de los centros, no son deben ser considerados como parte de un sector marginal (Cravino, 2006). Son en realidad, parte de una estructura tanto argentina como latinoamericana |
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