Los laboratorios experimentales en la génesis de una cultura científica : la fisiología en la universidad argentina a fin de siglo

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Fil: Prego, Carlos A. Universidad de Buenos Aires. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Prego, Carlos A.
Formato: Artículo Reseña artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 1998
Materias:
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina
Formación profesional
Investigación
Medicina
Fisiología
Laboratorios
Argentina
Vocational education
Research
Medicine
Physiology
Laboratories
Argentine
Ensino profissional
Pesquisa científica
Fisiologia
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1067
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
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spelling I47-R153-20.500.11807-10672024-09-30T18:24:32Z Los laboratorios experimentales en la génesis de una cultura científica : la fisiología en la universidad argentina a fin de siglo Experimental laboratories in the birth of a scientific culture : physiology in the argentine university system at the turn of the century Prego, Carlos A. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Medicina Formación profesional Investigación Medicina Fisiología Laboratorios Argentina Vocational education Research Medicine Physiology Laboratories Argentine Ensino profissional Pesquisa científica Fisiologia Fil: Prego, Carlos A. Universidad de Buenos Aires. Instituto de Investigaciones Gino Germani; Argentina. Fil: Prego, Carlos A. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades; Argentina. Este artículo forma parte de un proyecto de investigación que apunta a analizar el proceso de formación de una tradición científica en el campo biomédico argentino, a principios del siglo XX . Por ello se centra en lo que define como situación transicional durante este período en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Buenos Aires, tomando como punto de referencia un segmento de las ciencias básicas que expanden progresivamente su lugar dentro del sistema de enseñanza, y contribuye a la formación profesional médica de la época. This article is part of a research project which aims to analyse the formation of a scientific tradition in the biomedical field in Argentina at the beginning of the twentieth century. It concentrates on what it defines as a transitional period in the School of Medical Science in the University of Buenos Aires and takes as its point of reference a cross-section of the basic sciences which become increasingly important in the education system and contribute to the professional medical training of the day. 1998-06 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/reseña artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1067 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes Redes 0328-3186 (impresa) 1851-7072 (en línea)
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