Inglés
Fil: Castiñeira, Beatriz. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.
Guardado en:
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Quilmes
2012
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I47-R153-20.500.11807-54812025-07-15T05:01:03Z Inglés Castiñeira, Beatriz Lengua inglesa Idiomas Lengua extranjera Traducción Tiempos verbales Gramática English language Languages Foreign languages Translation Verb tenses Grammar Língua Inglesa Línguas Estrangeiras Tradução Tempos Verbais Fil: Castiñeira, Beatriz. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. Teniendo en cuenta que la lengua inglesa tiende a convertirse en la lengua franca mundial en el mundo de los negocios, las tecnologías y la ciencia, es evidente que el dominio del idioma inglés para la inserción de un profesional en el mundo académico y laboral, se ha convertido en una competencia indispensable. Por esto es fundamental el rol que juegan las universidades al incorporar el estudio de este idioma en las diferentes etapas del trayecto a recorrer por los alumnos. Dentro de este contexto, consideramos necesario que los alumnos de la Universidad Nacional de Quilmes adquieran una base de conocimiento de la lengua a nivel de la lectura comprensiva . Contenidos Mínimos: Textos académicos de tipo instructivo, expositivo, descriptivo, narrativo y argumentativo. Papers de investigación. Estructura de la oración: simple, compuesta y compleja (oraciones subordinadas y coordinadas). Tiempos verbales: presente, pasado y futuro simple. Presente, pasado y futuro perfecto. Presente, pasado y futuro continuo. Variaciones sintácticas: voz pasiva, inversión del orden natural de la oración. Conectores: adición, contraste, concesión, causa-efecto, razón, conclusión, tiempo, secuencia, condición, etc. Categorías gramaticales: sustantivo, adjetivo, adverbio, preposiciones. Verbos modales: can, must, should, etc. 2012 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5481 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes |
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