Acústica y psicoacústica

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Fil: Farina, María Andrea. Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Universitaria de Artes; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Farina, María Andrea
Formato: Programa de materia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de Quilmes 2025
Materias:
Acústica
Percepción
Física
Ondas sonoras
Instrumentos musicales
Acoustics
Perception
Physics
Sound waves
Musical instruments
Percepção
Instrumentos musicais
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5593
Aporte de:
RIDAA - Repositorio Institucional Digital (UNQ) de Universidad Nacional de Quilmes
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spelling I47-R153-20.500.11807-55932025-09-05T05:01:12Z Acústica y psicoacústica Farina, María Andrea Acústica Percepción Física Ondas sonoras Instrumentos musicales Acoustics Perception Physics Sound waves Musical instruments Percepção Instrumentos musicais Fil: Farina, María Andrea. Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Universitaria de Artes; Argentina. La materia tiene como objetivos: Interpretar los conceptos centrales de la acústica general y de la acústica musical. Distinguir los parámetros que describen el comportamiento de una señal acústica. Reconocer las estructuras anatómicas y fisiológicas del sentido de la audición. Identificar los principios y procesos que intervienen en la percepción del sonido. Comprender los principios de funcionamiento de los instrumentos musicales. Estudiar el comportamiento de las salas para música y prosa. Desarrollar criterios de audición y análisis musical basados en fundamentos acústicos. Trasladar a la práctica musical los modelos estudiados. Desarrollar criterios de composición e instrumentación basados en fundamentos acústicos. Sus contenidos mínimos son: Conceptos básicos de física. Sistemas vibrantes. Vibraciones sonoras, tonos puros y compuestos. Análisis de frecuencia. Ondas sonoras. Ondas estacionarias en cuerdas, columna de aire y membranas. Resonancia. El sistema auditivo. Energía acústica y percepción de la sonoridad. Aspectos perceptivos de la audición. Percepción de la altura. Percepción de timbre. Otros aspectos perceptivos y psicoacústicos. Escalas. Instrumentos de cuerda, de viento de metal y de madera, de percusión, de teclado. La voz hablada y cantada. Acústica de salas. 2025 Programa de materia info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/5593 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ application/pdf Universidad Nacional de Quilmes
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