Escuela, literatura y homosexualidad. Notas sobre dispositivos para la circulación de ficciones disidentes

El artículo analiza algunos problemas que plantea la circulación en el ámbito escolar de textos literarios en los que se aborda la temática homosexual. Al respecto, independientemente de la resistencia que ofrecen los sectores contrarios a la enseñanza de contenidos de Educación Sexual Integral, se...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nieto, Facundo
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humandiades. Instituto de Letras 2022
Materias:
escuela secundaria
literatura
homosexualidad
selección de textos
Acceso en línea:https://revistas.unne.edu.ar/index.php/clt/article/view/6216
Aporte de:
Revistas UNNE - Universidad Nacional del Noroeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R154-article-62162023-08-02T15:30:54Z Escuela, literatura y homosexualidad. Notas sobre dispositivos para la circulación de ficciones disidentes Nieto, Facundo escuela secundaria literatura homosexualidad selección de textos El artículo analiza algunos problemas que plantea la circulación en el ámbito escolar de textos literarios en los que se aborda la temática homosexual. Al respecto, independientemente de la resistencia que ofrecen los sectores contrarios a la enseñanza de contenidos de Educación Sexual Integral, se examinan los argumentos de quienes se oponen al uso de la ficción literaria para esa práctica (“objeción elitista”), así como dos problemas relacionados con los criterios de selección de textos: el del “exceso anti-asimilacionista” y el del “exceso didactista”. A fin de ofrecer una alternativa, se propone un corpus de textos en los que predomina la mirada de niñes y adolescentes, articulado en tres tópicos de la literatura de temática LGBTIQ+: la nominación de lo abyecto, el espacio homoerótico urbano y la salida del armario. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humandiades. Instituto de Letras 2022-11-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.unne.edu.ar/index.php/clt/article/view/6216 10.30972/clt.0196216 Cuadernos de Literatura; Núm. 19 (2022): Noviembre; 164-178 2684-0499 0326-5102 spa https://revistas.unne.edu.ar/index.php/clt/article/view/6216/5888 Derechos de autor 2022 Cuadernos de Literatura
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