Dificultades esperadas de docentes universitarios mexicanos sobre las actividades educativas en la postpandemia

Antecedentes: México se destacó por mantener un cierre prolongado de las escuelas en todos los niveles educativos, ocasionado por la pandemia de Covid-19. Tras dos años de confinamiento, el retorno a las aulas se ha vuelto un proceso problemático, por lo cual es crucial conocer las expectativas y pr...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rendón Cazales, Víctor Jesús, Benavides Lara, Mario Alberto, Pompa Mansilla, Maura
Formato: Artículo revista
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Humanidades, Instituto de Investigaciones en Educación 2024
Materias:
creencia
docencia
discurso
pandemia
Acceso en línea:https://revistas.unne.edu.ar/index.php/riie/article/view/7620
Aporte de:
Revistas UNNE - Universidad Nacional del Noroeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

Ejemplares similares

Ejemplares similares