Yo puedo ser mujer y hacer lo mismo que vos. Las voces de los jóvenes de una escuela técnica de Corrientes

Actualmente, en la Argentina, las mujeres acceden a niveles educativos superiores a los hombres, pero eso no se ha traducido en un aprovechamiento en términos de una inserción laboral y remuneración equitativa.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: D'Andrea, Ana María, Buontempo, María Paula
Formato: Documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades 2021
Materias:
Escuelas técnicas
Cuestión de género
Mujer
inserción laboral
Corrientes
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/27916
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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