El buen camino a ser diseñador. La aprehensión de un método en la creación arquitectónica

Un proceso de diseño no es espontáneo y requiere de la interconexión de distintos factores o condicionantes, por ello es necesaria la presencia de un método que guíe los pasos, para tener un control consciente del accionar. De esto dependerá el desarrollo del conocimiento, que se explica con la “esp...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Mazzaro, Diego Osvaldo, Sarmiento, María Belén, Benavidez Casal, Agostina I., Benítez, Viviana
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2021
Materias:	Diseño Conocimiento tácito y explícito Evolución
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/29958
Aporte de:	RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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spelling	I48-R184-123456789-299582024-12-16T10:33:36Z El buen camino a ser diseñador. La aprehensión de un método en la creación arquitectónica Mazzaro, Diego Osvaldo Sarmiento, María Belén Benavidez Casal, Agostina I. Benítez, Viviana Diseño Conocimiento tácito y explícito Evolución Un proceso de diseño no es espontáneo y requiere de la interconexión de distintos factores o condicionantes, por ello es necesaria la presencia de un método que guíe los pasos, para tener un control consciente del accionar. De esto dependerá el desarrollo del conocimiento, que se explica con la “espiral evolutiva”. El conocimiento crece una vez puesto en claro todo lo que el mismo diseñador no ha sabido exponer. Los esbozos o dibujos que se llevan al papel son la manera de hacer explícitas las ideas. La evolución del diseñador se da por una evolución del conocimiento teórico que debe ir a la par con la práctica. El fracaso de los alumnos es la falta de constancia, no el hecho de que no se les haya marcado un camino, un método. 2021-11-09T13:59:10Z 2021-11-09T13:59:10Z 2010-06 Artículo Mazzaro, Diego, et al., 2010. El buen camino a ser diseñador. La aprehensión de un método en la creación arquitectónica. Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2009. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 37-40. ISSN 1666-4035. 1666-4035 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/29958 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales 2009, 2010, p. 37-40.
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