Rendimiento del cursado del primer año de la carrera de Médico Veterinario de la Facultad de Ciencias Veterinarias-UNNE

En la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional del Nordeste el primer año se caracteriza por tener una materia introductoria, Introducción a las Ciencias Básicas (ICB), que debe ser aprobada para poder cursar las cinco asignaturas restantes. La propuesta del plan de estudios e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Comolli, Javier Alejandro, Obregón, Gladys Roxana Elizabeth, Pino, Mariano Sebastián, Cendra Veirave, Paloma, Trujillo, Manuel Esteban, Ulon, Sara Noemí
Formato: Documento de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: Facultad de Ciencias Veterinarias 2022
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/49956
Aporte de:
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spelling I48-R184-123456789-499562024-10-23T11:00:20Z Rendimiento del cursado del primer año de la carrera de Médico Veterinario de la Facultad de Ciencias Veterinarias-UNNE Comolli, Javier Alejandro Obregón, Gladys Roxana Elizabeth Pino, Mariano Sebastián Cendra Veirave, Paloma Trujillo, Manuel Esteban Ulon, Sara Noemí Nivel estudio padres Rendimiento académico En la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional del Nordeste el primer año se caracteriza por tener una materia introductoria, Introducción a las Ciencias Básicas (ICB), que debe ser aprobada para poder cursar las cinco asignaturas restantes. La propuesta del plan de estudios es que al finalizar el cursado, el alumno haya promocionado 4 asignaturas y regularizado 2. El objetivo del presente trabajo es determinar la relación del Rendimiento del Cursado (RD) del primer año con el Nivel de Estudios Alcanzado por los Padres (NEP). Se encuestaron 411 alumnos del ICB ingresantes 2018 y por medio del Sistema de Gestión Académica SIU-Guaraní, se obtuvo la situación al final del cursado de todas las materias de ese mismo año. Se tomó como nivel de estudios alcanzados, el máximo nivel de cualquiera de los padres (1: primario incompleto, 2: primario completo, 3: secundario incompleto, 4: secundario completo, 5: terciario incompleto, 6: terciario completo, 7: universitario incompleto y 8: universitario completo). El Rendimiento del Cursado (RC) fue tomado en relación a las posibilidades de máxima y de mínima en la propuesta de cursado de la asignatura considerada. (ICB): Promoción: 1, Regular o libre: 0. Anatomía I y Biofísica: Regular 1 y libre 0. Bioestadística, Bioquímica e Histología y Embriología: Promoción: 1, Regular 0,5, Libre 0. Esto generó una escala de 0 a 6. Se observó que el 52% (214 alumnos), no pudo aprobar la materia ICB. No hubo una relación entre el NEP y el RC entre todos los alumnos que cursaron el ICB. Del 48% restante que aprobaron el ICB, se observó que existió una correlación del 88,9% entre RC y NEP. Esta relación expresa que cuando más alto el NEP mejor fue el RC de los estudiantes del primer año de la carrera. 2022-08-23T18:40:25Z 2022-08-23T18:40:25Z 2019-05 Documento de conferencia Comolli, Javier A., et al., 2019. Rendimiento del cursad o del primer año de la carrera de Médico Veterinario de la Facultad de Ciencias Veterinaria-UNNE. En: XL Sesión de Comunicaciones Científicas. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Veterinarias, p. 15-15. 2451-6732 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/49956 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 15-15 application/pdf Facultad de Ciencias Veterinarias
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