Dictado del curso "La Programación y su Didáctica 2” en FaCENA–UNNE

Se presenta la experiencia del dictado del curso “La Programación y su Didáctica 2” en FaCENA (UNNE), que se ofrece como continuación del curso La Programación y su Didáctica 1, el cual aborda con mayor profundidad los conceptos y técnicas de programación, tales como, estructuras de datos, algoritmo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Company, Ana María, Espíndola, María Cecilia, Petris, Raquel Herminia, Badaracco, Numa Hernán, Dapozo, Gladys Noemí
Formato: Jornada
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura. 2022
Materias:
Enseñanza de la programación
Didáctica de la programación
Ciencias de la información en la escuela
Informática
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50784
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-507842025-03-06T11:42:31Z Dictado del curso "La Programación y su Didáctica 2” en FaCENA–UNNE Company, Ana María Espíndola, María Cecilia Petris, Raquel Herminia Badaracco, Numa Hernán Dapozo, Gladys Noemí Enseñanza de la programación Didáctica de la programación Ciencias de la información en la escuela Informática Se presenta la experiencia del dictado del curso “La Programación y su Didáctica 2” en FaCENA (UNNE), que se ofrece como continuación del curso La Programación y su Didáctica 1, el cual aborda con mayor profundidad los conceptos y técnicas de programación, tales como, estructuras de datos, algoritmos de ordenamiento y de búsqueda. Se presentan los contenidos, la metodología de dictado y las dificultades que aparecieron en el desarrollo del curso. Se destaca que este dictado se implementó en modalidad híbrida, accediendo a la solicitud expresa de los docentes participantes dado que esta modalidad les permitió gestionar mejor su tiempo, evitando los traslados. En cuanto a los contenidos y las estrategias de enseñanza se ofrecieron diversas actividades y herramientas que permiten a los docentes contar con recursos para transmitir estos conceptos a sus estudiantes. 2022-10-28T18:00:35Z 2022-10-28T18:00:35Z 2022-08 Jornada Company, Ana María, et al., 2022. Dictado del curso "La Programación y su Didáctica 2” en FaCENA – UNNE. En: II Jornadas argentinas de didáctica de las Ciencias de la Computación 2022. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura, p. 71-75. 78-987-3619-81-6 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50784 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 71-75 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura
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