Hablan poco Guaraní, saben mucho : una investigación en colaboración con niños y maestros en un contexto bilingüe de Corrientes, Argentina

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En este trabajo se discutirán algunos aspectos metodológicos que se consideran clave para el conocimiento que se produjo en una investigación respecto de los usos del guaraní y del castellano en un paraje rural de la provincia de Corrientes, Argentina (2012-2014). El objetivo de la investigación fu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gandulfo, Carolina
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras 2022
Materias:
Investigación en colaboración
Bilingüismo guaraní-castellano
Niños investigadores
Reflexividad
Familias bilingües
Collaborative research
Guarani-Castilian bilingualism
Children researchers
Reflexivity
Bilingual families
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/50972
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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