Emulador de módulo fotovoltaico para uso didáctico

La creciente demanda de energía eléctrica ha provocado un elevado aumento en el empleo de combustibles fósiles para su producción con una consiguiente crecida en las emisiones de gases de efecto invernadero a la atmósfera. Con el fin de reducir estas emisiones, el uso de fuentes de energía renovab...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rivas Encina, Rodrigo Andrés
Formato: Reunión
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica 2023
Materias:
I-V
Solar
Emulador
Fotovoltaico
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/52454
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-524542025-03-06T11:17:12Z Emulador de módulo fotovoltaico para uso didáctico Rivas Encina, Rodrigo Andrés I-V Solar Emulador Fotovoltaico La creciente demanda de energía eléctrica ha provocado un elevado aumento en el empleo de combustibles fósiles para su producción con una consiguiente crecida en las emisiones de gases de efecto invernadero a la atmósfera. Con el fin de reducir estas emisiones, el uso de fuentes de energía renovables ha tenido gran desarrollo en los últimos años, tal es el caso de las tecnologías de aprovechamiento del recurso solar. Para que el desarrollo de esta tecnología de generación sea sustentable en nuestro país no alcanza solo con poseer el recurso, sino también es necesario contar con el equipamiento apropiado para su aprovechamiento y con el personal especializado con un amplio dominio de la tecnología. Un aspecto fundamental al momento de estudiar sistemas de generación fotovoltaica radica en comprender los principios de funcionamiento del generador FV, generalmente constituido por un arreglo de paneles solares y encargado de realizar la conversión de energía solar en energía eléctrica. En general, desde el punto de vista eléctrico, el generador fotovoltaico se caracteriza por su curva corriente vs. tensión (I-V) que permite predecir la capacidad de generación de energía eléctrica de un sistema FV para las condiciones de irradiancia y temperatura ambiente a las que se encuentra sometido. La curva I-V de un módulo fotovoltaico representa puntos característicos tales como corriente de cortocircuito (Isc), tensión de circuito abierto (Voc) y potencia máxima (Pmax). Estos puntos a su vez varían con las condiciones climáticas a las que se encuentra expuesto el módulo, en particular, el punto Isc varía en proporción directa con la irradiancia y el punto Voc varía en proporción inversa con la temperatura del panel. En este sentido, contar con herramientas didácticas que permitan estudiar estas curvas características dentro del aula o en el laboratorio y que operen independientemente de las condiciones climáticas resultan de extrema utilidad. Así el emulador en desarrollo debe ser capaz de presentar una curva I-V determinada a partir de valores de Isc y Voc seleccionados por el usuario. A efectos de reproducir características de módulos fotovoltaicos policristalinos comerciales, se tomaron las primeras consideraciones para la elaboración del emulador. El trabajo presenta los primeros pasos en el desarrollo de un emulador de módulos fotovoltaicos para uso educativo, el cual consiste en un generador de corriente que basa su operación en un regulador lineal de tensión y una resistencia shunt de baja tolerancia, con el agregado de transistores de potencia para ampliar la capacidad de entregar corriente. La fuente de alimentación programable posee características de transferencia idénticas a las de un módulo fotovoltaico y que pueden ser configuradas por el usuario. 2023-09-14T15:32:19Z 2023-09-14T15:32:19Z 2019 Reunión Rivas Encina, Rodrigo Andrés, 2019. Emulador de módulo fotovoltaico para uso didáctico. En: XXV Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Edición 2019. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica, p. 1-1. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/52454 spa UNNE/PI/14F023/AR. Corrientes/Sinergia de fuentes de energía no convencionales en entornos urbanos: estudio y desarrollo de modelos para el análisis y prospección de un nuevo paradigma basado en la generación distribuida. openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 1-1 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Secretaría General de Ciencia y Técnica
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