Reflexiones sobre la tarea docente para el desarrollo y la protección de niños y niñas

Con la pretensión de introducir a las/os estudiantes a la reflexión crítica sobre la tarea docente en la Educación Inicial, se abordan nociones que operan como supuestos de las prácticas educativas. Se considera al sujeto como ser relacional que se constituye en experiencias históricas y sociocu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Fogar, Mariela del Carmen
Otros Autores:	Bregagnolo, Norma Elena
Formato:	parte de libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Universidad Nacional del Nordeste 2023
Materias:	Educación inicial Tarea docente Desarrollo infantil Protección infantil
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/52627
Aporte de:	RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste

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spelling	I48-R184-123456789-526272023-10-02T23:06:02Z Reflexiones sobre la tarea docente para el desarrollo y la protección de niños y niñas Fogar, Mariela del Carmen Bregagnolo, Norma Elena Educación inicial Tarea docente Desarrollo infantil Protección infantil Con la pretensión de introducir a las/os estudiantes a la reflexión crítica sobre la tarea docente en la Educación Inicial, se abordan nociones que operan como supuestos de las prácticas educativas. Se considera al sujeto como ser relacional que se constituye en experiencias históricas y socioculturales diversas que lo ponen en una posición de dominio o de subordinación con respecto al poder. Se formulan interrogantes sobre las infancias en el contexto del neoliberalismo, ya que el marco de relaciones en que se constituye el sujeto incide en los modos de representarse el mundo y de construir socialmente el conocimiento. Se asume que la educación es una práctica política, coproductora de subjetividades. 2023-10-02T11:29:23Z 2023-10-02T11:29:23Z 2021 parte de libro Fogar, Mariela del Carmen, 2021. Reflexiones sobre la tarea docente para el desarrollo y la protección de niños y niñas. En: Bregagnolo, Norma Elena, comp. Taller: la educación inicial. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste, p. 9-12. ISBN 978-950-656-185-7. 978-950-656-185-7 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/52627 spa openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 9-12 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste
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