Principios rectores de los derecho de los niños, niñas y adolescente que migran frente al cambio climático
El clima está cambiando, las temperaturas están aumentando y los extremos climáticos devastadores son cada vez más comunes, los planes de mitigación están muy por debajo de lo que se necesita para preservar el planeta. En ese marco las movilidades de los niños niñas y adolescentes son los de mayor v...
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Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas
2025
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I48-R184-123456789-571372025-10-03T15:13:48Z Principios rectores de los derecho de los niños, niñas y adolescente que migran frente al cambio climático Moiraghi, Liliana Esther Zárate, Hilda Zulema Respeto Políticas Ambientales El clima está cambiando, las temperaturas están aumentando y los extremos climáticos devastadores son cada vez más comunes, los planes de mitigación están muy por debajo de lo que se necesita para preservar el planeta. En ese marco las movilidades de los niños niñas y adolescentes son los de mayor vulnerabilidad, están menos equipados para hacer frente a la vida de incertidumbre y problemas que conllevan ser expulsados de su país. Los niños han sido pasados por alto casi por completo en el debate de la investigación y políticas emergente sobre migración y desplazamientos relacionados con el clima. Es por ello que UNICEF y la Organización Internacional para las migraciones se ocuparon del tema a través de un amplio debate en un simposio internacional, desarrollando los “Principios rectores para los niños en movimiento en el contexto del cambio climático” para salvaguardar los derechos y el bienestar de los niños que se desplazan en el contexto del cambio climático. 2025-07-11T16:28:01Z 2025-07-11T16:28:01Z 2022-11-08 Jornada Moiraghi, Liliana Esther y Zárate, Hilda Zulema, 2022. Principios rectores de los derecho de los niños, niñas y adolescente que migran frente al cambio climático. En: XVIII Jornadas de Comunicaciones Científicas de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas - UNNE. Corrientes: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas, p. 330-332. 978-987-3619-82-3 http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/57137 spa https://dch2025.unne.edu.ar/index.php/inves/publicacion-de-investigacion/comunicaciones-cientificas openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 330-332 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas |
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El clima está cambiando, las temperaturas están aumentando y los extremos climáticos devastadores son cada vez más comunes, los planes de mitigación están muy por debajo de lo que se necesita para preservar el planeta. En ese marco las movilidades de los niños niñas y adolescentes son los de mayor vulnerabilidad, están menos equipados para hacer frente a la vida de incertidumbre y problemas que conllevan ser expulsados de su país. Los niños han sido pasados por alto casi por completo en el debate de la investigación y políticas emergente sobre migración y desplazamientos relacionados con el clima. Es por ello que UNICEF y la Organización Internacional para las migraciones se ocuparon del tema a través de un amplio debate en un simposio internacional, desarrollando los “Principios rectores para los niños en movimiento en el contexto del cambio climático” para salvaguardar los derechos y el bienestar de los niños que se desplazan en el contexto del cambio climático. |
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