Los concursos de arquitectura como herramienta de aprendizaje en el taller de arquitectura

Desde el año 2020, como parte de las actividades académicas de carácter obligatorio y como una estrategia pedagógica innovadora planteada por la cátedra en tiempo de pandemia, los alumnos participan en un “concurso de ideas en arquitectura”, con el objetivo de que interioricen valores propios de la...

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Autores principales: Presman, Inés, Merino, Mario, Valdés, Paula, Di Bernardo, Álvaro, Ballester Pérez, Samuel, Rolon, Silvia, Bofill, Claudia, Fernández, María Laura, Ramseyer, Federico, Prez, Emiliano, Codutti, Claudio, Beber Gehan, Adolfo Germán, Jovanovich, Everest, Corradini, Santiago
Formato: Reunión
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo 2025
Acceso en línea:http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/59028
Aporte de:
RIUNNE - Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) de Universidad Nacional del Nordeste
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spelling I48-R184-123456789-590282026-03-05T12:39:47Z Los concursos de arquitectura como herramienta de aprendizaje en el taller de arquitectura Presman, Inés Merino, Mario Valdés, Paula Di Bernardo, Álvaro Ballester Pérez, Samuel Rolon, Silvia Bofill, Claudia Fernández, María Laura Ramseyer, Federico Prez, Emiliano Codutti, Claudio Beber Gehan, Adolfo Germán Jovanovich, Everest Corradini, Santiago Desde el año 2020, como parte de las actividades académicas de carácter obligatorio y como una estrategia pedagógica innovadora planteada por la cátedra en tiempo de pandemia, los alumnos participan en un “concurso de ideas en arquitectura”, con el objetivo de que interioricen valores propios de la vida profesional, estimulen las instancias de libertad creativa para el desarrollo de nuevas ideas sobre los temas de las convocatorias, enriquezcan el trabajo en equipo y enfrenten los desafíos de interpretar las bases, cumplir plazos y garantizar resultados mediante la adquisición y puesta en práctica de las competencias necesarias para su futuro desarrollo profesional. 2025-12-05T10:57:21Z 2025-12-05T10:57:21Z 2022 Reunión Presman, Inés, et al., 2022. Los concursos de arquitectura como herramienta de aprendizaje en el taller de arquitectura. En: Comunicaciones Científicas y Tecnológicas Anuales. Resistencia: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo, p. 12-26. http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/59028 spa https://www.arq.unne.edu.ar/comunicaciones-cientificas-anuales/ openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf p. 12-26 application/pdf Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
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