El rol del psicólogo ante situaciones de vulneración de los derechos de niños, niñas y adolescentes
El presente trabajo constituye el Trabajo Integrador Final de la carrera Licenciatura en Psicología, realizado en el marco de Pasantía Académica desarrollada en la Dirección de Fortalecimiento Familiar y Comunitario perteneciente a la Secretaría de Primera Infancia, Niñez y Familia en la Provincia d...
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Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias (Salta)
2026
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El presente trabajo constituye el Trabajo Integrador Final de la carrera Licenciatura en Psicología, realizado en el marco de Pasantía Académica desarrollada en la Dirección de Fortalecimiento Familiar y Comunitario perteneciente a la Secretaría de Primera Infancia, Niñez y Familia en la Provincia de Salta. Esta instancia se llevó a cabo en el periodo comprendido entre fines de Noviembre del año 2025 y principios de Marzo del año 2026. El trabajo enfatizó en el rol del profesional psicólogo ante situaciones de vulneración de los derechos de niños, niñas y adolescentes en la mencionada Dirección en la ciudad de Salta. Esta pasantía refleja la articulación lograda durante la formación académica y la experiencia desarrollada en esta práctica, a través de la observación participante y la familiarización con el rol del psicólogo y su labor interdisciplinaria en el abordaje de la vulneración de los derechos de niños, niñas y adolescentes.
This paper constitutes the Final Integrative Project for the Bachelor's Degree in Psychology, conducted within the framework of an Academic Internship at the Directorate of Family and Community Strengthening, under the Secretariat of Early Childhood, Childhood, and Family of the Province of Salta. This placement took place between late November 2025 and early March 2026. The work focuses on the role of the professional psychologist regarding situations of rights violation against children and adolescents within the aforementioned Directorate in the city of Salta. This internship reflects the articulation achieved between academic training and practical experience. This was realized through participant observation and familiarization with the psychologist´s role and their interdisciplinary work in addressing the violation of the rights of children and adolescents. |
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