Evaluación de la creatividad publicitaria: generación de instrumentos de medición para aplicar a publicidades
¿Es posible decir si una publicidad es creativa, utilizando una escala de valor? ¿Podríamos definir parámetros cuantitativos para evaluar una publicidad? ¿Cuáles serían éstos? Como equipo de investigación, nos planteamos estos interrogantes y decidimos desentrañar el fenómeno de la creatividad publi...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Resumen de Comunicación en Evento Científico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Editorial Umaza
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.umaza.edu.ar/xmlui/handle/00261/2835 |
| Aporte de: |
| id |
I56-R162-00261-2835 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Universidad Juan Agustín MAZA |
| institution_str |
I-56 |
| repository_str |
R-162 |
| collection |
UMAZA Digital (Universidad MAZA - Mendoza) |
| language |
Español |
| orig_language_str_mv |
spa |
| topic |
Creatividad publicitaria Eficacia publicitaria Proceso creativo comunicacional Lenguaje publicitario Producto creativo Instrumentos de mediación |
| spellingShingle |
Creatividad publicitaria Eficacia publicitaria Proceso creativo comunicacional Lenguaje publicitario Producto creativo Instrumentos de mediación Vejling, Lizzet Tomba, Carolina Mateo, Alejandro Evaluación de la creatividad publicitaria: generación de instrumentos de medición para aplicar a publicidades |
| topic_facet |
Creatividad publicitaria Eficacia publicitaria Proceso creativo comunicacional Lenguaje publicitario Producto creativo Instrumentos de mediación |
| description |
¿Es posible decir si una publicidad es creativa, utilizando una escala de valor? ¿Podríamos definir parámetros cuantitativos para evaluar una publicidad? ¿Cuáles serían éstos? Como equipo de investigación, nos planteamos estos interrogantes y decidimos desentrañar el fenómeno de la creatividad publicitaria en cuanto a qué necesita tener una publicidad para considerarse creativa y en qué medidas debe tenerlo. La difícil tarea consistió en tomar las investigaciones realizadas dentro de la disciplina de la creatividad, en cuanto a producto creativo, y transpolar esos conocimientos a las investigaciones acerca del lenguaje publicitario, adaptando ambos mundos. A pesar de que parece obvia la relación entre creatividad y publicidad, ambas disciplinas tienen rasgos diferenciadores y nuestra intención es la búsqueda de espacios comunes que sirvan de instrumentos para potenciar la eficacia publicitaria. |
| format |
Resumen de Comunicación en Evento Científico |
| author |
Vejling, Lizzet Tomba, Carolina Mateo, Alejandro |
| author_facet |
Vejling, Lizzet Tomba, Carolina Mateo, Alejandro |
| author_sort |
Vejling, Lizzet |
| title |
Evaluación de la creatividad publicitaria: generación de instrumentos de medición para aplicar a publicidades |
| title_short |
Evaluación de la creatividad publicitaria: generación de instrumentos de medición para aplicar a publicidades |
| title_full |
Evaluación de la creatividad publicitaria: generación de instrumentos de medición para aplicar a publicidades |
| title_fullStr |
Evaluación de la creatividad publicitaria: generación de instrumentos de medición para aplicar a publicidades |
| title_full_unstemmed |
Evaluación de la creatividad publicitaria: generación de instrumentos de medición para aplicar a publicidades |
| title_sort |
evaluación de la creatividad publicitaria: generación de instrumentos de medición para aplicar a publicidades |
| publisher |
Editorial Umaza |
| publishDate |
2022 |
| url |
http://repositorio.umaza.edu.ar/xmlui/handle/00261/2835 |
| work_keys_str_mv |
AT vejlinglizzet evaluaciondelacreatividadpublicitariageneraciondeinstrumentosdemedicionparaaplicarapublicidades AT tombacarolina evaluaciondelacreatividadpublicitariageneraciondeinstrumentosdemedicionparaaplicarapublicidades AT mateoalejandro evaluaciondelacreatividadpublicitariageneraciondeinstrumentosdemedicionparaaplicarapublicidades |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820541549576194 |