Fundamentación antropológica de la Licenciatura en Educación Permanente con orientación en Planeamiento y Administración en Educación
Fil: Chielli, Hugo. Universidad Nacional de Luján; Argentina.
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Universidad Nacional de Luján
2024
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I62-R168-rediunlu-26222024-09-25T18:50:51Z Fundamentación antropológica de la Licenciatura en Educación Permanente con orientación en Planeamiento y Administración en Educación Chielli, Hugo Zanga, Mabel Educación Fundamentación antropológica Educación Permanente de Jóvenes y Adultos Planeamiento Orientación Fil: Chielli, Hugo. Universidad Nacional de Luján; Argentina. Este trabajo plantea para qué sirve la Orientación elegida en la sociedad actual, como así también los aportes del Planeamiento y los valores que merecen mayor atención en la Educación Permanente. Además se describe la fundamentación antropológica con sus agregados psicológicos y sociológicos. Finalmente elabora una conclusión agógica donde se expresa que la tarea del planificador en educación es una vocación. 2024-09-25T18:45:42Z 2024-09-25T18:45:42Z 1979-12 Thesis info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:ar-repo/semantics/tesis de grado info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/2622 spa es info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján |
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