El estado de la naturaleza. La complejidad en las actividades de educación en la naturaleza

Fil: Barreto, Daniel. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina.

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Autor principal: Barreto, Daniel
Formato: Artículo Artículo acceptedVersion
Lenguaje:Español
Español
Publicado: Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales 2025
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Acceso en línea:http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3028
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spelling I62-R168-rediunlu-30282026-02-18T21:18:32Z El estado de la naturaleza. La complejidad en las actividades de educación en la naturaleza Barreto, Daniel Estado Naturaleza Educación Campamentos Educativos Fil: Barreto, Daniel. Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales; Argentina. El presente artículo es una descripción y breve análisis de la evolución de los objetivos y contenidos de las asignaturas que se desarrollan en Educación Física en Ambiente desde “Campamentos Educativos” en 1967 hasta Vida en la Naturaleza en 2008, y al presente de “Actividades Físicas en la Naturaleza”. Vamos a revisar los cambios y continuidades que se dieron bajo la concepción de paradigma, que se definen como el conjunto de ideas y valores que explican un determinado lapso de la historia y legitiman las prácticas (González, 2005). 2025-05-07T13:44:25Z 2025-05-07T13:44:25Z 2023 Article info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/acceptedVersion http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/3028 spa es Red Sociales; RED Sociales, Vol. 10, Nº 3 (2023) info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ application/pdf application/pdf Universidad Nacional de Luján. Departamento de Ciencias Sociales
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