Discursos disciplinares y construcción de saberes científicos en torno de la apropiación/restitución de niños en Argentina. Un abordaje de Identidad, despojo y restitución de Abuelas de Plaza de Mayo

Fil: Quintana, María M. Universidad Naciona de Río Negro. Instituto de Investigaciones en Diversidad Cultural y Procesos de Cambio; Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Quintana, María M.
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Aalborg 2018
Materias:
Abuelas de Plaza de Mayo
Apropiación/restitución de Niños y Niñas
Saberes Científicos
Derechos humanos; Análisis del discurso
Acceso en línea:https://discurso.aau.dk/index.php/sd/issue/view/220
https://discurso.aau.dk/index.php/sd/article/view/2285
https://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/4450
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro
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