Debates y desafíos para el estudio de la formación de profesores en línea: el caso del profesorado en Lengua y Literatura

Fil: Tapia, Stella Maris. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Tapia, Stella Maris, Llull, Laura
Lenguaje:	Español
Publicado:	2017
Materias:	Formación Docente Profesorado de Lengua y Literatura Educación en Línea Metodología de Investigación .::Humanidades
Acceso en línea:	https://unipe.edu.ar/images/phocadownload/investigacion/resumenes_reunion_cientifica.pdf http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/5480
Aporte de:	Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro

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