Trayectos didácticos para resituar la enseñanza de la lengua en la escuela: relaciones entre sentido y forma

Fil: Tapia, Stella Maris. Universidad Nacional de Río Negro. Río Negro, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tapia, Stella Maris
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Metodología de Enseñanza
Gramática
Textos
Género Textual Microrrelato
.::Humanidades
Acceso en línea:http://jornadasensenanzadelalengua.fahce.unlp.edu.ar/i-jornada-2017/actas
http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/5481
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro
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