Videos y animaciones en la clase de ciencias: un estudio de caso

Fil: Raviolo, Andrés. Universidad Nacional de Río Negro. Profesorado en Química. Río Negro, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Raviolo, Andrés, Aguilar, Alfonso, Ramírez, Paula
Lenguaje:Español
Publicado: 2012
Materias:
TIC
Simulaciones
Videos
Sistema Circulatorio
Enseñanza
Nivel Medio
.::Ciencias Sociales::Ciencias de la Educación
Acceso en línea:https://issuu.com/congresodeperspectivaspedagogicasjv/docs/programa-30?pageNumber=1
http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6446
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro
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