Integración disciplinar y metacientífica en la formación del profesorado: La construcción de los hechos científicos

Fil: Lozano, Eduardo Enrique. Universidad Nacional de Río Negro. Centro de Estudios e Investigación en Educación. Río Negro, Argentina.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lozano, Eduardo Enrique, Mut, Paula Natalia, Cremer, Cecilia, Bahamonde, Nora
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Vigo 2021
Materias:
Formación de Profesorado
Biología Humana
Modelización Disciplinar y Metacientífica
Presión Arterial
Consensos
.::Ciencias Sociales
Acceso en línea:http://reec.uvigo.es/volumenes/volumen20/REEC_20_1_8_ex1812_512.pdf
http://rid.unrn.edu.ar/handle/20.500.12049/6742
Aporte de:
Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Río Negro (UNRN) de Universidad Nacional de Río Negro
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