Las concepciones de los padres de nivel inicial y su importancia en el proceso alfabetizador de sus hijos
Fil: González, Elisabeth. Universidad Nacional de Cuyo. Instituto de Lectura y Escritura Subsede Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura. Facultad de Educación. Mendoza, Argentina.
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Concepciones Sobre Nivel Inicial Proceso Alfabetizador Padres Interacciones Familiares .::Ciencias Sociales::Ciencias de la Educación González, Elisabeth Ortega de Hocevar, Susana Castro, Carmen Las concepciones de los padres de nivel inicial y su importancia en el proceso alfabetizador de sus hijos |
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