Evaluación de calidad de datos en el ámbito de un sistema de gestión académico mediante ISO/IEC 25000

Los datos son un recurso estratégico para cualquier organización, es por esto que se requiere que los mismos tengan la calidad adecuada. La mala calidad de datos afecta de diferentes maneras la gestión institucional, por este motivo resulta fundamental poder medir y evaluar la calidad que deben tene...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carrizo, Claudio, Saldarini, Javier, Cabrera Villafañe, Marta, Salgado, Carlos, Sanchez, Alberto, Peralta, Mario G.
Formato: Documento de conferencia publisherVersion
Lenguaje:Español
Publicado: AJEA- Actas de Jornadas y Eventos Académicos de UTN 2023
Materias:
Evaluación de calidad de datos
ISO/IEC 25000
Sistema de gestión académica
Data quality assessment
Academic management system
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12272/7615
https://doi.org/10.33414/ajea.1145.2022
Aporte de:
RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) de Universidad Tecnológica Nacional
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description Los datos son un recurso estratégico para cualquier organización, es por esto que se requiere que los mismos tengan la calidad adecuada. La mala calidad de datos afecta de diferentes maneras la gestión institucional, por este motivo resulta fundamental poder medir y evaluar la calidad que deben tener los datos, a través de ciertas características o dimensiones. El propósito del presente trabajo consiste en iniciar un proceso de evaluación de calidad de los datos que se encuentran almacenados en el Sistema de Gestión Académica (SysAcad), haciendo uso del estándar ISO/IEC 25000. Los resultados de este proyecto permitirán identificar el nivel de aceptabilidad en cuanto a la calidad que poseen los datos, como así también, a establecer acciones de limpieza y/o corrección, que conduzcan hacia la mejora de los mismos.
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