Aportes para el desarrollo de habilidades lectoras en estudiantes universitarios

El propósito de este trabajo es mostrar los aportes que algunas investigaciones educativo-cognitivas hacen respecto al desarrollo de habilidades lectoras en estudiantes universitarios. En Mendoza, las evaluaciones de calidad de la educación ponen en evidencia las dificultades de los alumnos par...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Segura, Sandra, Rueda, Analía, De Munno, Cecilia
Formato: Documento de conferencia acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Mendoza 2023
Materias:
Habilidades lectoras, Ingeniería, Competencias, Interpretación
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/20.500.12272/8113
Aporte de:
RIA - Repositorio Institucional Abierto (UTN) de Universidad Tecnológica Nacional
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