Aprendizaje por interacción e innovaciones electrónicas en el sector agroindustrial argentino : el caso de la empresa Sensor Automatización Agrícola
En esta tesis se llevó a cabo una investigación cualitativa basada en el estudio de caso de la Empresa Sensor Automatización Agrícola. Se trata de una empresa mediana localizada en la provincia de Santa Fe que desarrolla innovaciones incrementales basadas en ingeniería electrónica que copntribuyen a...
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Universidad Nacional de General Sarmiento
2019
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I71-R177-UNGS-122024-01-15T13:59:03Z Aprendizaje por interacción e innovaciones electrónicas en el sector agroindustrial argentino : el caso de la empresa Sensor Automatización Agrícola Kababe, Yamila Peirano, Fernando TECNOLOGIA ARGENTINA AGRICULTURA PROGRESO CIENTIFICO CAMBIO TECNOLOGICO CRECIMIENTO ECONOMICO ANALISIS HISTORICO INDUSTRIA EMPRESAS INNOVACIONES AGRICOLAS CIENCIA En esta tesis se llevó a cabo una investigación cualitativa basada en el estudio de caso de la Empresa Sensor Automatización Agrícola. Se trata de una empresa mediana localizada en la provincia de Santa Fe que desarrolla innovaciones incrementales basadas en ingeniería electrónica que copntribuyen a la mejora competitiva de la industria de la maquinaria agricola del país a través de dispositivos tecnológicos para agricultura de precisión y sistemas integrales de automatización. El objetivo principal del trabajo se centró en desentrañar el proceso de innovación llevado a cobo por la empresa, desde su creación en 1993 hasta el año 2010. Bajo este objetivos se diseñó y aplicó una metodología que permitió identificar los avances en los esfuerzos tecnológicos y de vinculación, los cuales, de manera combinada dieron cuenta de crecientes niveles de capacidades alcanzados en diferentes puntos del tiempo. Así se demostró que el comportamiento innovativo de Sansor puede ser explicado a partir del proceso acumulativo de aprendizaje por interacción y en este marco se ofreció evidencia que contribuye a un mejor entendimiento de los aspectos empiricos de la innovación empresaria local. El principal aporte consistió en explicar de qué manera sucedió este aprendizaje por interacción a partir de fuertes originales recogidas en entrevistas en profundidad a múltiples actores y la observación directa en el ámbito de actuación. Esto es relevante en función del amplio consenso que señaña, por un lado, la dificultad que representan los estudios agregados sobre innovación para arribar a conclusiones generalizables dada la heterogeneidad del empresariado argentino, y por el otro, la existencia de casos paradigmaticos que merecen ser estudiados en profundidad ya sea para renovar las evidencias disponibles, para difundir esperiencias y prácticas novedosas, así como para nutrir a los hacedores de polítcas, entre otros caminos posibles. Fil: Kababe, Yamila. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina. 2019-06-03T20:06:19Z 2019-06-03T20:06:19Z 2011 info:eu-repo/semantics/masterThesis info:ar-repo/semantics/tesis de maestría info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Kababe, Y. (2011). Aprendizaje por interacción e innovaciones electrónicas en el sector agroindustrial argentino: el caso de la empresa Sensor Automatización Agrícola. [Tesis de maestría]. Los Polvorines, Argentina. Universidad Nacional de General Sarmiento. http://repositorio.ungs.edu.ar/handle/UNGS/12 spa info:eu-repo/semantics/openAccess https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ application/pdf 126 p. application/pdf Universidad Nacional de General Sarmiento |
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En esta tesis se llevó a cabo una investigación cualitativa basada en el estudio de caso de la Empresa Sensor Automatización Agrícola. Se trata de una empresa mediana localizada en la provincia de Santa Fe que desarrolla innovaciones incrementales basadas en ingeniería electrónica que copntribuyen a la mejora competitiva de la industria de la maquinaria agricola del país a través de dispositivos tecnológicos para agricultura de precisión y sistemas integrales de automatización. El objetivo principal del trabajo se centró en desentrañar el proceso de innovación llevado a cobo por la empresa, desde su creación en 1993 hasta el año 2010. Bajo este objetivos se diseñó y aplicó una metodología que permitió identificar los avances en los esfuerzos tecnológicos y de vinculación, los cuales, de manera combinada dieron cuenta de crecientes niveles de capacidades alcanzados en diferentes puntos del tiempo. Así se demostró que el comportamiento innovativo de Sansor puede ser explicado a partir del proceso acumulativo de aprendizaje por interacción y en este marco se ofreció evidencia que contribuye a un mejor entendimiento de los aspectos empiricos de la innovación empresaria local. El principal aporte consistió en explicar de qué manera sucedió este aprendizaje por interacción a partir de fuertes originales recogidas en entrevistas en profundidad a múltiples actores y la observación directa en el ámbito de actuación. Esto es relevante en función del amplio consenso que señaña, por un lado, la dificultad que representan los estudios agregados sobre innovación para arribar a conclusiones generalizables dada la heterogeneidad del empresariado argentino, y por el otro, la existencia de casos paradigmaticos que merecen ser estudiados en profundidad ya sea para renovar las evidencias disponibles, para difundir esperiencias y prácticas novedosas, así como para nutrir a los hacedores de polítcas, entre otros caminos posibles. |
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