Educación Sexual Integral en clave antiviejista :
Esta tesis aborda la necesidad de incorporar la ESI en la formación de las personas adultas mayores. Su objetivo general es desarrollar e implementar un programa que promueva la transversalización de la perspectiva de género en este contexto educativo, con el fin de fomentar una comprensión crítica...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Buenos Aires
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/22346 |
| Aporte de: |
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I84-R227-10469-22346 |
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I84-R227-10469-223462025-10-30T15:14:04Z Educación Sexual Integral en clave antiviejista : transversalizando la perspectiva de género en el Programa Universidad Abierta para Adultos Mayores de la Universidad Nacional de Rosario Covacevich, María Dolores Rovetto, Florencia (Directora) ADULTEZ EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS EDUCACIÓN SEXUAL SEXUALIDAD INCLUSIÓN SOCIAL DESARROLLO HUMANO ESTUDIOS DE CASOS ANÁLISIS DOCUMENTAL ENCUESTAS ENTREVISTAS ARGENTINA ROSARIO Esta tesis aborda la necesidad de incorporar la ESI en la formación de las personas adultas mayores. Su objetivo general es desarrollar e implementar un programa que promueva la transversalización de la perspectiva de género en este contexto educativo, con el fin de fomentar una comprensión crítica de la sexualidad y el género que desafíe las prácticas antiviejistas, contribuyendo así al empoderamiento y bienestar de esta población. Entre los objetivos específicos se incluye el análisis y la descripción de la implementación del Taller de salud sexual y sexualidad, evaluando la relación entre sus contenidos y la ESI. Asimismo, se busca relevar las percepciones e intereses del estudiantado del PROUAPAM respecto a la ESI, así como registrar mitos y prejuicios que puedan prevalecer en torno a la sexualidad en esta población. Finalmente, se propone elaborar una formación específica desde la perspectiva de la ESI, orientada a las personas adultas mayores. Este trabajo resalta la importancia de una educación inclusiva que reconozca con dignidad la diversidad de las personas mayores en el ámbito de la sexualidad y educación sexual. 2024 2025-03-19T19:47:34Z 2025-03-19T19:47:34Z masterThesis Covacevich, María Dolores (2024). Educación Sexual Integral en clave antiviejista: transversalizando la perspectiva de género en el Programa Universidad Abierta para Adultos Mayores de la Universidad Nacional de Rosario. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. http://hdl.handle.net/10469/22346 spa openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ 89 h. image/png application/pdf Buenos Aires |
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Esta tesis aborda la necesidad de incorporar la ESI en la formación de las personas adultas mayores.
Su objetivo general es desarrollar e implementar un programa que promueva la transversalización de la perspectiva de género en este contexto educativo, con el fin de fomentar una comprensión crítica de la sexualidad y el género que desafíe las prácticas antiviejistas, contribuyendo así al empoderamiento y bienestar de esta población. Entre los objetivos específicos se incluye el análisis y la descripción de la implementación del Taller de salud sexual y sexualidad, evaluando la relación entre sus contenidos y la ESI. Asimismo, se busca relevar las percepciones e intereses del estudiantado del PROUAPAM respecto a la ESI, así como registrar mitos y prejuicios que puedan prevalecer en torno a la sexualidad en esta población. Finalmente, se propone elaborar una formación específica desde la perspectiva de la ESI,
orientada a las personas adultas mayores. Este trabajo resalta la importancia de una educación inclusiva que reconozca con dignidad la diversidad de las personas mayores en el ámbito de la sexualidad y educación sexual. |
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