Algunos problemas éticos que influyen en la autonomía del niño y adolescente con cardiopatía congénita en su tránsito a la vida adulta. Un aporte desde la alfabetización en salud

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Debido a los avances de la medicina y a un mayor conocimiento de las cardiopatías congénitas (CC), los niños que nacen con una malformación cardiaca congénita pueden contar con distintas alternativas de diagnóstico y tratamiento. Sin embargo, en general, la atención en CC se centra sobre el cuidado...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cosentino, Sandra Elizabeth
Otros Autores:	Sipitria, Rosana Elisabet (Directora)
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires 2024
Materias:	AUTONOMÍA NIÑEZ ADOLESCENCIA ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES CALIDAD DE LA VIDA TRATAMIENTO DE ENFERMEDADES CUIDADO DE PERSONAS ANÁLISIS DOCUMENTAL
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10469/22998
Aporte de:	Repositorio FLACSO (Argentina) de FLACSO. Sede Académica Argentina

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spelling	I84-R227-10469-229982025-05-27T08:02:16Z Algunos problemas éticos que influyen en la autonomía del niño y adolescente con cardiopatía congénita en su tránsito a la vida adulta. Un aporte desde la alfabetización en salud Cosentino, Sandra Elizabeth Sipitria, Rosana Elisabet (Directora) AUTONOMÍA NIÑEZ ADOLESCENCIA ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES CALIDAD DE LA VIDA TRATAMIENTO DE ENFERMEDADES CUIDADO DE PERSONAS ANÁLISIS DOCUMENTAL Debido a los avances de la medicina y a un mayor conocimiento de las cardiopatías congénitas (CC), los niños que nacen con una malformación cardiaca congénita pueden contar con distintas alternativas de diagnóstico y tratamiento. Sin embargo, en general, la atención en CC se centra sobre el cuidado del corazón y no sobre el cuidado del niño y su familia (Rodríguez Rodríguez et al., 2022). Como consecuencia, se pueden descuidar aspectos que afectan la calidad de vida y el desarrollo infantil, dando origen a problemas éticos que influyen sobre la autonomía del niño y adolescente en su tránsito hacia la vida adulta. La implementación como parte de la atención en CC de programas educativos basados en un modelo de alfabetización en salud, puede constituir una iniciativa que posibilite responder éticamente a las necesidades y solicitud de apoyo de estos niños y sus familias desde un cuidado integral de la salud. El foco central de esta tesis son los problemas éticos resultantes de una atención centrada en el corazón del niño y adolescente con cardiopatía congénita (CC), que influyen en el desarrollo de su autonomía y, por lo tanto, en su tránsito a la adultez. Demostraré que la alfabetización en salud puede ser una herramienta bioética eficaz para que, en el marco de una autonomía progresiva, el niño (y adolescente), quien convivirá toda su vida con su CC, aprenda a auto cuidarse y auto gestionar sus asuntos. 2024-05 2025-05-26T18:03:05Z 2025-05-26T18:03:05Z masterThesis Cosentino, Sandra Elizabeth (2024). Algunos problemas éticos que influyen en la autonomía del niño y adolescente con cardiopatía congénita en su tránsito a la vida adulta. Un aporte desde la alfabetización en salud. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. http://hdl.handle.net/10469/22998 spa openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ 63 h. image/jpeg application/pdf Buenos Aires
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Algunos problemas éticos que influyen en la autonomía del niño y adolescente con cardiopatía congénita en su tránsito a la vida adulta. Un aporte desde la alfabetización en salud

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