Teoría de la mente y conductas prosociales

Mostrar todas las versiones(2)

El propósito de la presente investigación consistió en estudiar la relación entre la Teoría de la Mente y la Conducta Prosocial, para ello se usó una muestra de 60 estudiantes de quinto grado de primaria de un colegio del sector oficial de la ciudad de Pereira, Colombia, fue un estudio cuantitativo,...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Garcés Torres, Diana Carolina
Otros Autores:	Torres, Leydi Johana (Directora)
Formato:	masterThesis
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires 2024
Materias:	TEORÍA DE LA MENTE ENSEÑANZA PRIMARIA AUTOESTIMA RELACIONES INTERPERSONALES CONFIANZA FAMILIA RELACIONES PARENTALES HABILIDAD ESTUDIOS DE CASOS ANÁLISIS DE DATOS COLOMBIA PEREIRA
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10469/24283
Aporte de:	Repositorio FLACSO (Argentina) de FLACSO. Sede Académica Argentina

id	I84-R227-10469-24283
record_format	dspace
spelling	I84-R227-10469-242832025-10-30T16:48:37Z Teoría de la mente y conductas prosociales Garcés Torres, Diana Carolina Torres, Leydi Johana (Directora) TEORÍA DE LA MENTE ENSEÑANZA PRIMARIA AUTOESTIMA RELACIONES INTERPERSONALES CONFIANZA FAMILIA RELACIONES PARENTALES HABILIDAD ESTUDIOS DE CASOS ANÁLISIS DE DATOS COLOMBIA PEREIRA El propósito de la presente investigación consistió en estudiar la relación entre la Teoría de la Mente y la Conducta Prosocial, para ello se usó una muestra de 60 estudiantes de quinto grado de primaria de un colegio del sector oficial de la ciudad de Pereira, Colombia, fue un estudio cuantitativo, correlacional con alcance transversal, en el cual se aplicaron dos baterías, la batería de ToM y la batería Basc para padres y estudiantes. Los resultados mostraron que, si bien los estudiantes alcanzaron puntuaciones altas en las variables analizadas, Teoría de la Mente y las dimensiones relacionadas con la Prosocialidad (autoestima, relaciones interpersonales, relación con los padres, confianza) no se halla una correlación entre la Teoría de la Mente y la Conducta Prosocial, por tanto, se confirma la hipótesis nula. The purpose of this research was to study the relationship between Theory of Mind and Prosocial Behavior. A sample of 60 fifth-grade students from a public school in Pereira, Colombia, was used. This was a quantitative, correlational, cross-sectional study in which two test batteries were applied: the ToM battery and the BASC battery for parents and students. The results showed that, although the students scored high on the analyzed variables—Theory of Mind and dimensions related to Prosociality (self-esteem, interpersonal relationships, relationship with parents, trust)—no correlation was found between Theory of Mind and Prosocial Behavior. Therefore, the null hypothesis was confirmed. 2024 2025-09-02T19:32:05Z 2025-09-02T19:32:05Z masterThesis Garcés Torres, Diana Carolina (2024). Teoría de la mente y conductas prosociales. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. http://hdl.handle.net/10469/24283 spa openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ 56 h. image/jpeg application/pdf Buenos Aires
institution	FLACSO. Sede Académica Argentina
institution_str	I-84
repository_str	R-227
collection	Repositorio FLACSO (Argentina)
language	Español
topic	TEORÍA DE LA MENTE ENSEÑANZA PRIMARIA AUTOESTIMA RELACIONES INTERPERSONALES CONFIANZA FAMILIA RELACIONES PARENTALES HABILIDAD ESTUDIOS DE CASOS ANÁLISIS DE DATOS COLOMBIA PEREIRA
spellingShingle	TEORÍA DE LA MENTE ENSEÑANZA PRIMARIA AUTOESTIMA RELACIONES INTERPERSONALES CONFIANZA FAMILIA RELACIONES PARENTALES HABILIDAD ESTUDIOS DE CASOS ANÁLISIS DE DATOS COLOMBIA PEREIRA Garcés Torres, Diana Carolina Teoría de la mente y conductas prosociales
topic_facet	TEORÍA DE LA MENTE ENSEÑANZA PRIMARIA AUTOESTIMA RELACIONES INTERPERSONALES CONFIANZA FAMILIA RELACIONES PARENTALES HABILIDAD ESTUDIOS DE CASOS ANÁLISIS DE DATOS COLOMBIA PEREIRA
description	El propósito de la presente investigación consistió en estudiar la relación entre la Teoría de la Mente y la Conducta Prosocial, para ello se usó una muestra de 60 estudiantes de quinto grado de primaria de un colegio del sector oficial de la ciudad de Pereira, Colombia, fue un estudio cuantitativo, correlacional con alcance transversal, en el cual se aplicaron dos baterías, la batería de ToM y la batería Basc para padres y estudiantes. Los resultados mostraron que, si bien los estudiantes alcanzaron puntuaciones altas en las variables analizadas, Teoría de la Mente y las dimensiones relacionadas con la Prosocialidad (autoestima, relaciones interpersonales, relación con los padres, confianza) no se halla una correlación entre la Teoría de la Mente y la Conducta Prosocial, por tanto, se confirma la hipótesis nula.
author2	Torres, Leydi Johana (Directora)
author_facet	Torres, Leydi Johana (Directora) Garcés Torres, Diana Carolina
format	masterThesis
author	Garcés Torres, Diana Carolina
author_sort	Garcés Torres, Diana Carolina
title	Teoría de la mente y conductas prosociales
title_short	Teoría de la mente y conductas prosociales
title_full	Teoría de la mente y conductas prosociales
title_fullStr	Teoría de la mente y conductas prosociales
title_full_unstemmed	Teoría de la mente y conductas prosociales
title_sort	teoría de la mente y conductas prosociales
publisher	Buenos Aires
publishDate	2024
url	http://hdl.handle.net/10469/24283
work_keys_str_mv	AT garcestorresdianacarolina teoriadelamenteyconductasprosociales
_version_	1853542603486658560

Teoría de la mente y conductas prosociales

Ejemplares similares