La motivación por aprender en visitantes jóvenes de la exhibición Tercer ojo del museo Malba en la Ciudad de Buenos Aires

Mostrar todas las versiones(2)

Los estudios de públicos en museos de Argentina son escasos y no existen investigaciones específicas sobre la motivación de los visitantes jóvenes. Hicimos una Investigación Acción Participativa en el Malba, utilizando la Photovoice como técnica participativa para la creatividad social. Indagando qu...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Llamazares, María Eva Luciana
Otros Autores: Asensio Brouard, Mikel (Dir.)
Formato: masterThesis
Lenguaje:Español
Publicado: 2025
Materias:
ADOLESCENCIA
JUVENTUD URBANA
MUSEOS
APRENDIZAJE
EMOCIONES
ESTUDIOS DE CASOS
ANÁLISIS DOCUMENTAL
ARGENTINA
BUENOS AIRES [CIUDAD]
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10469/25394
Aporte de:
Repositorio FLACSO (Argentina) de FLACSO. Sede Académica Argentina
id I84-R227-10469-25394
record_format dspace
spelling I84-R227-10469-253942025-12-17T01:01:16Z La motivación por aprender en visitantes jóvenes de la exhibición Tercer ojo del museo Malba en la Ciudad de Buenos Aires Llamazares, María Eva Luciana Asensio Brouard, Mikel (Dir.) ADOLESCENCIA JUVENTUD URBANA MUSEOS APRENDIZAJE EMOCIONES ESTUDIOS DE CASOS ANÁLISIS DOCUMENTAL ARGENTINA BUENOS AIRES [CIUDAD] Los estudios de públicos en museos de Argentina son escasos y no existen investigaciones específicas sobre la motivación de los visitantes jóvenes. Hicimos una Investigación Acción Participativa en el Malba, utilizando la Photovoice como técnica participativa para la creatividad social. Indagando qué motiva a los jóvenes a visitar el museo, qué llama su atención al recorrer una exhibición de arte, emociones y aprendizajes que surgen de la experiencia, considerando los “ganchos” o “componentes motivacionales”. El análisis se sustentó en el Modelo de Aprendizaje Motivado. En el estudio participaron 22 jóvenes entre 19 y 30 años de edad, cursando o con estudios superiores, residentes del Área Metropolitana de Buenos Aires - AMBA. Por medio de la técnica de Photovoice se detectaron las obras y artistas que atraen su atención y la valoración por el arte latinoamericano. Además, hubo hallazgos sobre aspectos del grado de involucramiento y de la voz de los participantes durante la experiencia. Una limitación de este estudio es la rotación de obras en las colecciones de los museos, que implica que los participantes no fueron expuestos a las mismas obras. Esta investigación puede ser una motivación para nuevos estudios en otros museos de Argentina. 2025 2025-12-16T21:42:47Z masterThesis Llamazares, María Eva Luciana (2025). La motivación por aprender en visitantes jóvenes de la exhibición Tercer ojo del museo Malba en la Ciudad de Buenos Aires. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires. https://hdl.handle.net/10469/25394 spa Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Ecuador http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/ 107 h. image/png application/pdf
institution FLACSO. Sede Académica Argentina
institution_str I-84
repository_str R-227
collection Repositorio FLACSO (Argentina)
language Español
topic ADOLESCENCIA
JUVENTUD URBANA
MUSEOS
APRENDIZAJE
EMOCIONES
ESTUDIOS DE CASOS
ANÁLISIS DOCUMENTAL
ARGENTINA
BUENOS AIRES [CIUDAD]
spellingShingle ADOLESCENCIA
JUVENTUD URBANA
MUSEOS
APRENDIZAJE
EMOCIONES
ESTUDIOS DE CASOS
ANÁLISIS DOCUMENTAL
ARGENTINA
BUENOS AIRES [CIUDAD]
Llamazares, María Eva Luciana
La motivación por aprender en visitantes jóvenes de la exhibición Tercer ojo del museo Malba en la Ciudad de Buenos Aires
topic_facet ADOLESCENCIA
JUVENTUD URBANA
MUSEOS
APRENDIZAJE
EMOCIONES
ESTUDIOS DE CASOS
ANÁLISIS DOCUMENTAL
ARGENTINA
BUENOS AIRES [CIUDAD]
description Los estudios de públicos en museos de Argentina son escasos y no existen investigaciones específicas sobre la motivación de los visitantes jóvenes. Hicimos una Investigación Acción Participativa en el Malba, utilizando la Photovoice como técnica participativa para la creatividad social. Indagando qué motiva a los jóvenes a visitar el museo, qué llama su atención al recorrer una exhibición de arte, emociones y aprendizajes que surgen de la experiencia, considerando los “ganchos” o “componentes motivacionales”. El análisis se sustentó en el Modelo de Aprendizaje Motivado. En el estudio participaron 22 jóvenes entre 19 y 30 años de edad, cursando o con estudios superiores, residentes del Área Metropolitana de Buenos Aires - AMBA. Por medio de la técnica de Photovoice se detectaron las obras y artistas que atraen su atención y la valoración por el arte latinoamericano. Además, hubo hallazgos sobre aspectos del grado de involucramiento y de la voz de los participantes durante la experiencia. Una limitación de este estudio es la rotación de obras en las colecciones de los museos, que implica que los participantes no fueron expuestos a las mismas obras. Esta investigación puede ser una motivación para nuevos estudios en otros museos de Argentina.
author2 Asensio Brouard, Mikel (Dir.)
author_facet Asensio Brouard, Mikel (Dir.)
Llamazares, María Eva Luciana
format masterThesis
author Llamazares, María Eva Luciana
author_sort Llamazares, María Eva Luciana
title La motivación por aprender en visitantes jóvenes de la exhibición Tercer ojo del museo Malba en la Ciudad de Buenos Aires
title_short La motivación por aprender en visitantes jóvenes de la exhibición Tercer ojo del museo Malba en la Ciudad de Buenos Aires
title_full La motivación por aprender en visitantes jóvenes de la exhibición Tercer ojo del museo Malba en la Ciudad de Buenos Aires
title_fullStr La motivación por aprender en visitantes jóvenes de la exhibición Tercer ojo del museo Malba en la Ciudad de Buenos Aires
title_full_unstemmed La motivación por aprender en visitantes jóvenes de la exhibición Tercer ojo del museo Malba en la Ciudad de Buenos Aires
title_sort la motivación por aprender en visitantes jóvenes de la exhibición tercer ojo del museo malba en la ciudad de buenos aires
publishDate 2025
url https://hdl.handle.net/10469/25394
work_keys_str_mv AT llamazaresmariaevaluciana lamotivacionporaprenderenvisitantesjovenesdelaexhibiciontercerojodelmuseomalbaenlaciudaddebuenosaires
_version_ 1853542478450262016

Ejemplares similares