El desarrollo de la competencia motriz en la escuela : influencia de la actividad física escolar en el ambidextrismo

El presente trabajo procura dar a luz el “por que” aún sabiendo, o suponiendo, que la educación física es el ámbito encargado de desarrollar la resolución de tareas motrices, cuya finalidad principal es el desarrollo de la competencia motriz, parece quedar esta labor confinada a enseñanza extraescol...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Elizalde, Juan Manuel
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2011
Materias:
MOTRICIDAD
ACTIVIDAD FISICA
AMBIENTE EDUCACIONAL
AMBIDEXTERIDAD
APRENDIZAJE
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/2189
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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