Educación física y gimnasia aeróbica

La siguiente tesina es el resultado de la investigación realizada en la escuela no. 3 Domingo Faustino Sarmiento, de la ciudad de Pigüé, provincia de Buenos Aires, con los alumnos de primer grado que vivenciaron doce clases, durante seis semanas, la incorporación de la gimnasia aeróbica como unidad...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Magdaleno, María Sol
Otros Autores: Gómez, Valeria
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2016
Materias:
EDUCACION FISICA
PLAN DE ESTUDIOS
ENSEÑANZA
CAPACIDADES CONDICIONALES
MOTRICIDAD
GIMNASIA AEROBICA
CLASE
ENSEÑANZA PRIMARIA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/24
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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description La siguiente tesina es el resultado de la investigación realizada en la escuela no. 3 Domingo Faustino Sarmiento, de la ciudad de Pigüé, provincia de Buenos Aires, con los alumnos de primer grado que vivenciaron doce clases, durante seis semanas, la incorporación de la gimnasia aeróbica como unidad temática en las clases de Educación Física.
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