Factores que inciden en el abandono escolar en el nivel secundario de la Escuela de Educación Secundaria N ° 31, del distrito de Merlo

El propósito del presente trabajo, de método empírico cualitativo, es analizar cómo los diversos factores institucionales y extraescolares como: nivel socioeconómico, participación laboral, pandemia, embarazo adolescente, entornos culturales, acompañamiento familiar, rendimiento educativo y práctica...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Navarro, Mauro Gabriel
Otros Autores: Cura, Graciela Beatriz
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2025
Materias:
DESERCION ESCOLAR
ENSEÑANZA SECUNDARIA
RENDIMIENTO ESCOLAR
ENSEÑANZA PUBLICA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/2771
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
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