La percepción de las emociones en el malestar docente, estrategias de afrontamientos individuales y de prevención institucional. Posibles intervenciones psicopedagógicas desde las nuevas ciencias de la conducta

El presente trabajo tuvo como objetivo investigar, desde un diseño de tipo cuantitativo, con enfoque no experimental, transversal, lo referente a la búsqueda de información sobre percepción de las emociones en el malestar docente, estrategias de afrontamientos individuales y de prevención institucio...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Sissia, Patricia Elsa
Otros Autores: Sabella, Adriana
Formato: Tesis de grado Trabajo final de grado acceptedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad de Flores 2019
Materias:
ESTRATEGIAS DE AFRONTAMIENTO
AMBIENTE EDUCACIONAL
DOCENTES
EMOCIONES
ESTRES
CALIDAD DE VIDA
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14340/560
Aporte de:
Repositorio institucional de la Universidad de Flores de Universidad de Flores
id I89-R270-20.500.14340-560
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