La expresión del darse cuenta Juvenil en la universidad

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El presente artículo narra la experiencia pedagógica realizada en el ámbito del Taller de Expresión Integral de las carreras de Comunicación y Psicología de la UCSF, a través del cual se explora la relación entre el proceso humano natural de darse cuenta que propone el enfoque terapéutico gestáltico...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Passeggi, Lucas
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
EXPRESIÓN
EXPRESIÓN INTEGRAL
SUJETO
MADURACIÓN
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/902
Aporte de:
Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Santa Fe de Universidad Católica de Santa Fe
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spelling I96-R381-20.500.14677-9022025-05-30T06:00:28Z La expresión del darse cuenta Juvenil en la universidad Passeggi, Lucas EXPRESIÓN EXPRESIÓN INTEGRAL SUJETO MADURACIÓN El presente artículo narra la experiencia pedagógica realizada en el ámbito del Taller de Expresión Integral de las carreras de Comunicación y Psicología de la UCSF, a través del cual se explora la relación entre el proceso humano natural de darse cuenta que propone el enfoque terapéutico gestáltico, el principio de realidad que brota del mismo y, en orden a dicha percepción personal, las estrategias subjetivas de adaptación que se establecen. Así, a la luz de la línea conceptual que ofrecen las ideas de Fritz Perls y otros autores que han capitalizado sus aportes, se propone vincular, a través de la narrativa artístico-expresiva de jóvenes estudiantes universitarios, la percepción que estos tienen de sí mismos, como vía para conocer las características que adquiere el padecimiento juvenil actual en un contexto determinado. En este sentido, en la instancia de trabajo en terreno, se instó a los jóvenes a participar de una serie de dinámicas y actividades artístico-expresivas, las cuales permitieron acceder a referencias de su mundo interior y a su percepción del afuera, como ámbitos cruciales en la composición que ellos se hacen de la realidad de sí mismos y la necesidad de adaptación que subyace. Fil: Passeggi, Lucas. Universidad Católica de Santa Fe ; Argentina 2025-05-29T14:52:58Z 2025-05-29T14:52:58Z 2011 info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://hdl.handle.net/20.500.14677/902 spa info:eu-repo/semantics/openAccess Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf 27 p. application/pdf Universidad Católica de Santa Fe 18503217
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