Pastoral educativa: definir y hacer camino. Aportes para la construcción de un concepto de referencia

En el presente artículo se realiza una aproximación a la noción de pastoral, con el objetivo de alertar sobre la polisemia de sentidos y significados que puede debilitar su presencia y coherencia dentro de las comunidades educativas-pastorales. Partiendo de esta premisa, se busca construir un concep...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fallilone, Emiliano
Formato: Artículo publishedVersion
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Católica de Santa Fe 2025
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14677/994
Aporte de:
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