Representaciones estudiantiles sobre el uso e influencia de las TIC en el estudio de la ingeniería

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Este trabajo presenta los hallazgos iniciales de la investigación “Aprendizaje autorregulado en estudiantes de ingeniería de la Facultad de Ingeniería del Ejército (FIE)”. La muestra de este estudio estuvo conformada por alumnos de la cohorte 2016. El modelo cíclico de “autorregulación del aprendiza...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Miná, V., Romeo, F., Travieso, S., Silvestre, M., Otero, L.
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
APRENDIZAJE AUTORREGULADO
TIC
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
SELF-REGULATED LEARNING
ICT
LEARNING STRATEGIES
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.12110/afa_v31_n04_p139
Aporte de:
Biblioteca Digital - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (UBA) de Universidad de Buenos Aires

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