¿Cómo pensar la clase con TIC en la escuela secundaria? cómo pensarnos como docentes y cómo pensar el proceso de trabajo con los alumnos /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rogovsky, Corina
Autor Corporativo:	FLACSO. Programa Argentina
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	[Buenos Aires] : editor no identificado, 2013
Materias:	ENSEÑANZA SECUNDARIA TECNOLOGIA EDUCATIVA TECNOLOGIA DE LA INFORMACION TECNOLOGIA DE LAS COMUNICACIONES DISEÑO DEL CURRICULUM PROCESOS COGNITIVOS
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


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