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|
LEADER |
01025nab a2200241 a 4500 |
003 |
AR-BaFLA |
008 |
250714t1996||||AR |0||0||spa d |
999 |
|
|
|c 33647
|d 33647
|
040 |
|
|
|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
|
041 |
|
|
|a spa
|
100 |
1 |
|
|a Oyola, Carlos A.
|9 9204
|
245 |
1 |
0 |
|a Ciencia y conocimiento en el currículum universitario /
|c Carlos A. Oyola
|h TX
|
300 |
|
|
|a pp. 72-74
|
504 |
|
|
|a incl. ref.
|
520 |
|
|
|a Reflexión sobre la cuestión de la ciencia y el conocimiento, presentando una alternativa para la formulación de contenidos y modos de aprendizaje inherentes a estas áreas curricular en el ámbito universitario
|
650 |
|
0 |
|a UNIVERSIDADES
|9 1024
|
650 |
|
0 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
|9 499
|
650 |
|
0 |
|a DISEÑO DEL CURRICULUM
|9 503
|
650 |
0 |
4 |
|a APRENDIZAJE
|9 822
|
650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
|9 5958
|
690 |
|
|
|a EDUCACION
|9 4727
|
942 |
|
|
|c ART
|
773 |
0 |
|
|0 38124
|9 38134
|a FLACSO. Programa Argentina
|d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 1989
|o 33177
|t Propuesta educativa
|x 0327-4829
|