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| LEADER |
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| 003 |
AR-BaFLA |
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|c 38544
|d 38544
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| 040 |
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|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
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| 041 |
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|a spa
|
| 043 |
|
|
|c BO
|
| 100 |
1 |
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|a Tórrez Valverde, Marco Antonio
|9 11771
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Políticas públicas de educación superior en base a los enfoques de Vivir Bien de la constitución política del estado de Bolivia y el desarrollo humano promovido por las Naciones Unidas :
|b análisis de la Universidad Indígena de Bolivia /
|c Marco Antonio Tórrez Valverde
|h TX
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b editor no identificado,
|c 2014
|
| 300 |
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|a 134 h.
|
| 336 |
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|2 rdacontent
|a Texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a Volumen
|b nc
|
| 500 |
|
|
|a Maestría en Desarrollo Humano.
|
| 502 |
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|
|a Tesis (Maestro en Ciencias Sociales) - FLACSO. Programa Argentina
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 650 |
0 |
4 |
|a TESIS
|9 1114
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA SUPERIOR
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
0 |
4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
|9 269
|
| 650 |
0 |
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|
| 650 |
0 |
4 |
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|
| 650 |
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|
| 650 |
|
4 |
|a DISEÑO DEL CURRICULUM
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|
| 650 |
0 |
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|
| 651 |
|
4 |
|a BOLIVIA
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|
| 690 |
|
|
|a EDUCACION
|9 4727
|
| 700 |
1 |
|
|9 34060
|a Fernández Andia, Luis
|e dir.
|
| 856 |
4 |
1 |
|u http://hdl.handle.net/10469/16401
|
| 942 |
|
|
|c TES
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