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| LEADER |
01499nam a2200421 a 4500 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 005 |
20241010170757.0 |
| 008 |
140917s2017 A o|||frm||| 001 0 spa d |
| 999 |
|
|
|c 42955
|d 42955
|
| 037 |
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|
|n Depósito reglamentario
|
| 040 |
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|
|a FLACSO Argentina
|c FLACSO Argentina
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 043 |
|
|
|c AR
|
| 100 |
1 |
|
|a Parellada, Cristian Abraham
|9 26265
|
| 245 |
1 |
3 |
|a La representación del territorio en las narrativas nacionales :
|b implicaciones para la enseñanza de la historia /
|c Cristian Abraham Parellada
|h TX
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b editor no identificado,
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a vii, 95 h.
|
| 500 |
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|
|a Maestría de Psicología Cognitiva y Aprendizaje.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Maestro en Ciencias Sociales). -- FLACSO. Programa Argentina, Universidad Autónoma de Madrid.
|
| 504 |
|
|
|a incl. ref.
|
| 650 |
|
4 |
|a TESIS
|9 1114
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA DE LA HISTORIA
|9 614
|
| 650 |
|
4 |
|a CARTOGRAFIA
|9 3248
|
| 650 |
|
4 |
|a PSICOLOGIA SOCIOHISTORICA
|9 15232
|
| 650 |
|
4 |
|a NARRATIVA
|9 1468
|
| 650 |
|
4 |
|a TERRITORIO
|9 150
|
| 650 |
|
4 |
|a IDENTIDAD NACIONAL
|9 801
|
| 650 |
|
4 |
|a DISEÑO DEL CURRICULUM
|9 503
|
| 650 |
|
4 |
|a IMAGINARIO SOCIAL
|9 332
|
| 650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
|9 822
|
| 650 |
|
4 |
|a ENSEÑANZA SECUNDARIA
|9 266
|
| 650 |
|
4 |
|a COMPRENSION
|9 1208
|
| 650 |
|
4 |
|a ESTUDIOS DE CASOS
|9 275
|
| 651 |
|
4 |
|a ARGENTINA
|9 31582
|
| 690 |
|
|
|a PSICOLOGIA
|9 7423
|
| 700 |
1 |
|
|a Carretero Rodríguez, Mario Miguel
|e dir.
|9 6956
|
| 700 |
1 |
|
|9 20985
|a Alphen, Floor Van
|e codir.
|
| 942 |
|
|
|c TES
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