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| LEADER |
01231nab a2200301 u 4500 |
| 003 |
AR-BaFLA |
| 005 |
20210531175011.0 |
| 008 |
210531t2020 ag n|nss|||| 00| 0 spa d |
| 999 |
|
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|c 47920
|d 47920
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| 037 |
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|n Depósito reglamentario
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| 040 |
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|a AR-BaFLA
|c AR-BaFLA
|b spa
|e rda
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| 100 |
1 |
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|9 33712
|a Moore, Florencia
|e aut.
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| 245 |
1 |
3 |
|a La configuración de la carrera docente-académica en el circuito de universidades privadas de investigación (1995-2015) :
|b un estudio de caso en la Facultad de Ciencias Biomédicas de la Universidad Austral y en la Escuela de Gobierno de la Universidad Torcuato Di Tella [Reseña - Separata] /
|c Florencia Moore
|h DIG
|
| 300 |
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|a pp. 151-154
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a Texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a computadora
|b c
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a Recurso el línea
|b cr
|
| 500 |
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|a Reseña tesis
|
| 504 |
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|
|a incl. ref.
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| 650 |
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4 |
|9 2535
|a ENSEÑANZA PRIVADA
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| 650 |
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4 |
|9 1024
|a UNIVERSIDADES
|
| 650 |
|
4 |
|9 503
|a DISEÑO DEL CURRICULUM
|
| 650 |
|
4 |
|9 260
|a FORMACION DOCENTE
|
| 650 |
|
4 |
|9 275
|a ESTUDIOS DE CASOS
|
| 651 |
|
4 |
|9 31582
|a ARGENTINA
|
| 690 |
|
|
|a EDUCACION
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| 773 |
0 |
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|d Buenos Aires : FLACSO. Programa Argentina, 2020
|g Año 29, nro. 54
|t Propuesta educativa
|x 1995-7785
|
| 942 |
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|c ART
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