Estudio de la relación entre el trabajo invisible y la educación formal en niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad en Uruguay, 2013 /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	González Pírez, Mariana (Autor)
Otros Autores:	Filardo, Verónica (codir.)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Buenos Aires : editor no identificado, 2014
Materias:	2013 TESIS SISTEMA EDUCATIVO TRAYECTORIA EDUCATIVA DESARROLLO HUMANO DESERCION ESCOLAR FRACASO ESCOLAR DESIGUALDAD SOCIAL NIÑEZ ADOLESCENCIA DERECHOS DE LA NIÑEZ ESCOLARIDAD ACCESO A LA EDUCACION ENSEÑANZA SECUNDARIA INDICADORES SOCIALES ESTUDIOS DE CASOS ANALISIS DE DATOS ENTREVISTAS URUGUAY
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/10469/21352
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca Cs. Sociales E. Faletto (FLACSO) de FLACSO. Sede Académica Argentina


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